EXPECTATIVAS

INCENTIVO A LEITURA!

segunda-feira, 29 de outubro de 2012

PROJETO:"CANTIGAS DE RODA"

ESCOLA ESTADUAL JACUMAÚMA

PROJETO: CANTIGAS DE RODA
Objetivo Geral: Intervir no processo de aprendizagem dos alunos do 5º Ano através das cantigas de roda, que alimentem o imaginário infantil e contribua para o desenvolvimento da leitura e escrita.

Justificativa: Optamos trabalhar o tema Cantigas de Roda com os alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental, percebedo-se a importância do desenvolvimento de atividades didátcas pedagógicas vltadas ara a materialização e vivência real de uma educação cidadã, que contribua para a formação de sujeitos não só coscientes de seus direitos, mas, acima de tudo, conscientes que só através da prática constante da cidadania dentro e fora da escola é que conseguiremos construir uma sociedade mais justa, humana e igualitária.

Objetivos Especifícos:
  • Pesquisar sobre as diferentes cantigas de roda que existem;
  • Proporcionar a escrita e a leitura das canções;
  • Ampliar o repertório musical;
  • Conhecer e valorizar a cultura local ou de outros lugares;
  • Ler, escrever e refletir sobre os textos, etc.  
Conteúdos   que podem ser abordados com o Projeto: 

PORTUGUÊS:
  • Leitura e escrita
  • Interpretação
  • Pontuação
  • Grafia das palavras, etc
HISTÓRIA:
  • Tipos de habitação;
  • Costumes;
  • Normas de Comportamento;
  • As brincadeiras na Comunidade, etc.
 

domingo, 28 de outubro de 2012

VÍDEO FEITO PELOS ALUNOS DO 5º ANO!















Alunos homenageando o professor!

Festa em Homenagem ao Dia do Professor!

FESTA SURPRESA!



Os alunos do 5º Ano da E.E.J, onde leciono,me contemplaram com uma festa surpresa, na qual fiquei muito emocionada em perceber que os alunos ainda me consideram e que reconhecem o meu trabalho. Mesmo diante de tantas decepçoes na educação, mas, me sinto honrada e gratificada, não pelos governamentais , mas pelos pequeninos que passam por minhas mãos e concerteza alguma coisa fica em suas vidas. Como da mesma forma aprendo muito com eles, acho que aprendo mais com eles do que eles comigo. E isto para mim é muito gratificante.